5 bonnes raisons d’utiliser des outils numériques dans le cours de musique pour développer l’autonomie des élèves

Les professeurs des écoles de musique et des conservatoires rencontrent un challenge récurrent : trouver les bonnes méthodes et les bons outils pour soutenir l’apprentissage et la pratique personnelle de leurs élèves. Rendre les élèves progressivement autonomes est au coeur des grands objectifs du métier mais la difficulté réside dans le fait que les élèves se retrouvent à pratiquer seuls […]

La partition numérique?

Aujourd’hui nous vous partageons une vidéo de Marie-Cécile de la chaîne « Les clés du piano ». Elle nous explique son intérêt à utiliser Newzik et Forscore :✅ Les avantages et les inconvénients dans sa pratique.✅ Pourquoi et dans quels cas elle utilise des partitions numériques.✅ Quelques astuces.

Une belle initiative allemande : le iBand.

Ce projet a plus d’une dizaine d’années.Le but? Réunir des personnes en situation de handicap ou non autour de la musique. Cela se fait grâce aux Ipads dans un premier temps, d’où le nom Iband. A travers l’application Garageband l’utilisation d’instruments comme la guitare, le piano (ou tout autre instrument disponible dans le catalogue de l’application), est largement facilité dans […]

Nos stagiaires témoignent | Mathieu Martinez

Mathieu Martinez, professeur de saxophone à l’EMPHD – Ecole de Musique Intercommunale des Portes du Haut Doubs à Valdahon, et ancien stagiaire à Solaure Music Lab, livre son retour d’expérience sur la formation qu’il a suivi. Il témoigne notamment sur les plus-values que cela lui a apporté dans sa protique professionnelle avec ses élèves.

Nos stagiaires témoignent | Céline Gschwind

Nous avons donné la parole à nos stagiaires qui ont bien voulu raconter leur expérience suite à une formation passée avec Solaure Music Lab. Découvrez aujourd’hui le témoignage de Céline Gschwind, directrice et enseignante à l’Ecole de musique du Russey dans le Doubs. Disponible sur notre chaine YouTube : https://youtu.be/-AtRIe2G7qg