Numérique et pédagogie musicale : des cas d’usages concrets pour enrichir vos cours

Webinaire – Mardi 17 novembre 2026 à 11 h Comment utiliser les outils numériques pour enrichir ses pratiques pédagogiques et accompagner les apprentissages musicaux ? Au-delà des nombreuses applications disponibles, quels usages peuvent réellement apporter une valeur ajoutée à l’enseignement de la musique ? Solaure Music Lab vous invite à un webinaire consacré à des exemples concrets d’intégration du numérique dans […]

Formations 2026-2027 : référent numérique, intelligence artificielle et pédagogie musicale

Solaure Music Lab dévoile sa nouvelle programmation de formations inter-établissements pour les directions et les enseignants des écoles de musique et conservatoires. Au programme : de nouvelles formations consacrées au référent numérique et à l’intelligence artificielle, ainsi que des parcours pour développer les usages pédagogiques du numérique. Nouveauté : un cycle pour accompagner la fonction de référent numérique Comment structurer […]

Référent numérique dans les écoles de musique et conservatoires : une fonction à construire

Les usages numériques occupent aujourd’hui une place croissante dans les établissements d’enseignement artistique. Ils concernent bien sûr les pratiques pédagogiques, mais aussi l’accompagnement des élèves, le partage de ressources, l’accessibilité, la protection des données, la sobriété numérique ou encore l’intelligence artificielle. Depuis 2023, ces usages sont d’ailleurs explicitement intégrés au Schéma national d’orientation pédagogique. Cette évolution pose désormais une question […]

Examens de certification RS6654 2026: retour en images!

Le 27 mai 2026, nous avons eu le plaisir d’être accueillis au Conservatoire Patricia Petibon, à Montargis, pour le déroulement de nos épreuves de certification « enseigner la musique avec le numérique » RS6654. Le conservatoire est situé en plein coeur de Montargis et, malgré la canicule, il offrait des conditions de passage agréables pour les candidats. Tout au long de la […]

Certification RS6654 : un levier d’évolution pour les professeur·es de musique

Le métier de professeur·e de musique connaît aujourd’hui de profondes évolutions. Les pratiques culturelles des élèves, les attentes des familles, les projets d’établissement et la place croissante du numérique transforment progressivement les modalités d’enseignement.Dans ce contexte, les outils numériques ne peuvent plus être considérés comme une option parmi d’autres : ils constituent aujourd’hui de véritables leviers pédagogiques, professionnels et institutionnels. C’est […]

3 pistes pour booster la motivation des élèves musiciens

Apprendre la musique peut parfois être décourageant. En effet, devenir musicien demande de la pratique personnelle entre les cours à l’école de musique ou au conservatoire, de la régularité et les progrès ne sont pas forcément immédiats. Un élève peut ainsi travailler sérieusement sans percevoir d’amélioration visible d’une semaine à l’autre, surtout au début, et peut vite se décourager selon […]

Webinaire – Enseigner la musique à l’ère du numérique

Découvrez la formation certifiante Enseigner la musique avec le numérique (RS6654) 📅 Mardi 2 décembre 2025 à 11h – En ligne – Participation gratuite 🎯 Une heure pour découvrir une formation qui transforme la pédagogie musicale Le numérique a profondément modifié notre manière d’écouter, de produire et d’enseigner la musique.Mais comment l’intégrer dans nos cours sans perdre la dimension humaine et sensible qui fait […]

Enseigner la musique avec le numérique : trois professeurs témoignent

La transition numérique dans l’enseignement musical n’est plus une question d’avenir : elle est déjà là.Pour accompagner cette évolution, Solaure Music Lab propose la formation et certification RS6654 – “Enseigner la musique avec le numérique”, inscrite au Répertoire Spécifique de France Compétences. Au-delà des discours, trois enseignants partagent ici leur expérience : Luciana Marteau (formation musicale et cheffe de chœur), Christelle Chazeau (saxophone et orchestre) […]

🎸 John Sigwalt : « Sortir de ma zone de confort et devenir un prof 2.0 »

Professeur de guitare et d’ateliers collectifs, John Sigwalt a suivi la formation certifiante RS6654 – “Enseigner la musique avec le numérique”. Il revient sur son expérience et les changements concrets dans sa pratique pédagogique. Avant la formation : un usage limité du numérique « J’utilisais surtout l’édition de partitions et quelques enregistrements avec mon smartphone, mais sans vraie démarche pédagogique numérique. » John […]