Après Chambray les Tours, nous avons animé une formation d’équipe de 4 jours au CRC de Garches. Le programme était composé de deux journées consacrées à poser les bases de l’enseignement mixte, suivies de deux journées dédiées à l’intégration des outils numériques dans le cours de Formation Musicale. 12 professeurs ont pris en main Padlet pour créer et partager des […]
Rentrée rime souvent avec formation d’équipe! Le mois dernier nous avons eu le plaisir de débuter un accompagnement long à l’école municipale de Chambray-les-Tours. La collectivité a eu la chance de remporter un appel à projet départemental qui lui a permis d’équiper l’école de musique en matériel informatique et cette demande de formation s’inscrit dans une logique de transition numérique. […]
La transition numérique dans l’enseignement musical n’est plus une question d’avenir : elle est déjà là.Pour accompagner cette évolution, Solaure Music Lab propose la formation et certification RS6654 – “Enseigner la musique avec le numérique”, inscrite au Répertoire Spécifique de France Compétences. Au-delà des discours, trois enseignants partagent ici leur expérience : Luciana Marteau (formation musicale et cheffe de chœur), Christelle Chazeau (saxophone et orchestre) […]
Professeur de guitare et d’ateliers collectifs, John Sigwalt a suivi la formation certifiante RS6654 – “Enseigner la musique avec le numérique”. Il revient sur son expérience et les changements concrets dans sa pratique pédagogique. Avant la formation : un usage limité du numérique « J’utilisais surtout l’édition de partitions et quelques enregistrements avec mon smartphone, mais sans vraie démarche pédagogique numérique. » John […]
Luciana Marteau est enseignante en formation musicale et éveil musical à l’École de Musique de Seyssins ; elle travaille aussi avec des chorales en tant que cheffe de chœur. Elle partage ici son expérience de la formation certifiante RS6654 – “Enseigner la musique avec le numérique” et de la certification. Regarder son témoignage vidéo: Avant la formation : un usage “pour moi” « Avant la formation, j’utilisais les […]
Professeure de saxophone et cheffe d’orchestre au Conservatoire du Grand Angoulême, Christelle Chazeau a choisi de suivre la formation certifiante RS6654 – “Enseigner la musique avec le numérique”. Elle revient sur son expérience, ce qu’elle en a retenu et les bénéfices qu’elle en retire pour son enseignement et ses projets pédagogiques. Découvrez son témoignage en vidéo: 📌 Avant la formation : […]
Dans le cadre de leurs cours, les professeurs de musique rencontrent deux principaux besoins en communication. Le premier est de transmettre les ressources du cours aux élèves afin qu’ils puissent s’entraîner facilement à la maison. Le second est de pouvoir communiquer efficacement avec les parents, qu’ils n’ont souvent pas l’occasion de voir, pour les informer des progrès de leurs enfants […]
Depuis l’entrée en vigueur du Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) en 2018, toutes les structures manipulant des données personnelles appartenant à des ressortissants européens doivent se conformer à ses exigences. Les écoles de musique associatives n’échappent pas à cette règle : inscriptions des élèves, gestion des enseignants, collecte des paiements, communication par e-mail, usage d’outils numériques… Elles […]
Nous avons publié un nouveau guide relatif à l’usage des outils numérique pour favoriser l’apprentissage des élèves en situation de handicap! Au sein de ce guide vous trouverez :
Le 5 juin dernier, nous avons animé un webinaire sur le thème des outils numériques pour favoriser un apprentissage musical inclusif. Dans ce webinaire nous avons abordé le cadre légal du handicap en France, les adaptations possibles avec les outils numériques dans le cadre de l’enseignement musical, et les pistes pour développer un apprentissage musical inclusif. Voici le replay: Pour […]
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