Quel matériel numérique faut-il pour un conservatoire ou une école de musique?

Avec l’évolution des technologies, l’intégration des outils numériques est devenue incontournable dans de nombreux domaines, y compris celui de l’enseignement musical. Pour des établissements comme les conservatoires ou les écoles de musique, la question du matériel nécessaire à cette transformation se pose rapidement. Comment bien s’équiper pour offrir une pédagogie innovante tout en respectant les besoins spécifiques de l’enseignement musical […]

Quelles sont les meilleures applications sur tablette pour enseigner la formation musicale ?

La formation musicale est une discipline essentielle dans l’apprentissage de la musique, touchant des domaines clés tels que la lecture de notes, la compréhension du solfège, le rythme, la théorie musicale et surtout, le développement de l’oreille musicale. Pour les enseignants en école de musique ou conservatoire, il est souvent difficile de maintenir l’intérêt des élèves à ce sujet tout […]

Usage des outils numériques en cours de musique: 5 plus-values pour le prof

Depuis l’entrée des outils numériques dans le Schéma National Pédagogique (SNOP) en 2023, les professeurs de musique qui ont toujours enseigné en se basant sur des méthodes traditionnelles sont face à un défi nouveau. Ces outils sont parfois perçus comme complexes ou chronophages, et face à cela les professeurs de musique peuvent s’interroger quant à la pertinence de leur usage, […]

Comment gérer les réticences face au numérique en conservatoire et école de musique?

L’intégration des outils numériques au sein des conservatoires et écoles de musique est inscrite dans le Schéma National d’Orientation Pédagogique de 2023 (SNOP 2023). Cependant, en tant que chef·fe d’établissement, vous avez peut-être déjà constaté une certaine réticence au sein de vos équipes pédagogiques concernant le sujet de la transition numérique. Les enseignants de musique, souvent formés dans des approches […]

Accompagnement de l’Union Musicale en Combrailles

La semaine dernière c’était le clap de fin de l’accompagnement mené auprès de l’Union Musicale en Combrailles, une formation hybride débutée avant l’été 2024, pour aider l’équipe à intégrer les outils numériques au sein de ses pratiques professionnelles. Une formation qui a permis de dresser une représentation commune du numérique et amorcer une réflexion sur le sujet. Les stagiaires sont […]

Webinaire formation certifiante – promo 25/26

Nous ouvrons la promotion 25/26 de la formation certifiante « enseigner la musique avec le numérique  » (RS6654)! Afin que les professeurs des conservatoires et écoles de musique territoriales puissent anticiper leurs souhaits de formation pour la session 25/26 auprès de leur hiérarchie, nous organisons un webinaire qui leur est dédié! 📆 Lundi 25 novembre 2024 à 11h 👩‍🏫 Professeur·es de […]

Les écoles de musique associatives sont-elles soumises au RGPD?

Le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD), adopté par la communauté européenne en 2016 et entré en vigueur en mai 2018, encadre l’utilisation des données personnelles pour toutes les organisations manipulant les données personnelles des européens, où qu’elles soient dans le monde. Pourtant, cinq ans après son entrée en application, de nombreuses structures associatives, y compris les écoles […]

Faut-il être un geek pour utiliser les outils numériques en cours de musique?

De nombreux professeurs de musique, qu’ils exercent en écoles de musique ou en conservatoires, ont pu constater une évolution de leur métier au cours des dernières années. La technologie numérique s’est forgée une place grandissante au sein des établissements d’enseignement artistique, bien que cet aspect du métier n’ait généralement pas été inclus dans leur formation initiale. En effet, pour la […]

Comment impliquer les parents dans le suivi de la progression de leurs enfants grâce aux outils numériques ?

Dans le cadre de l’apprentissage de la musique, nombreux sont les parents qui se sentent désarmés lorsqu’il s’agit de soutenir et d’aider leur enfant à s’entraîner la maison. En effet, même s’ils font le choix d’inscrire leur enfant à des cours de musique, la plupart de ces parents ne sont pas musiciens eux-mêmes: ils n’ont aucune notion musicale, que ce […]